小蚂蚁大世界

户外活动的时候，孩子们发现了成群结队的小蚂蚁在搬家，瞬间吸引了孩子们的注意力，大家挤在一起观察起蚂蚁来！“为什么蚂蚁可以搬运比自己大的东西呢？”“难道蚂蚁是大力士吗？”“为什么蚂蚁像排队一样这么整齐？”老师：这是很有趣的问题，我们一起去研究一下吧！于是一场探究蚂蚁的行动开始了......

01寻蚁

蚂蚁在哪儿呢？草丛里？泥土里？趁热打铁，我们成立了“蚂蚁小分队”。

寻找蚂蚁

孩子们一个个瞪大眼睛找的非常认真，地毯式搜索，不放过任何一个角落。

胆大的果果和马洋一直接用手去抓蚂蚁，厉害了~

经过小分队的努力，一共收获了10只小蚂蚁。孩子们兴奋不已，小心翼翼的把蚂蚁装进小容器里，带回教室。孩子们经常会去观察小蚂蚁。

02观蚁

03探蚁

经过对蚂蚁的观察后，我们展开了对蚂蚁的探讨。问题一：你对蚂蚁了解多少？通过讨论，我们知道了蚂蚁的种类有多种，不同的蚂蚁负责不同的任务，蚂蚁的力量很大，可以举起是自己体重倍的物体。蚂蚁的身体分为:触角，头，胸，腹，足。蚂蚁的触角就像两根小天线，用来和好朋友传递消息，有的蚂蚁受到攻击后也是要咬人的。有的蚂蚁还可以被做成药丸，有治病的作用。

问题二：蚂蚁喜欢吃什么？

蚂蚁喜欢吃棒棒糖、西瓜。

蚂蚁喜欢吃冰激凌、蛋糕。

蚂蚁喜欢吃汉堡、爆米花。

我们把各自的猜想画了下来，在我们的观察中发现，蚂蚁最喜欢吃甜的东西。

为了让幼儿更好地了解蚂蚁的习性

所以我们在

语言领域、艺术领域、健康领域等

开展了一系列活动......

绘本

通过阅读《蚂蚁和西瓜的》绘本，我们发现西瓜很大，蚂蚁很小，它们会怎么做？小蚂蚁是怎么搬西瓜的？

孩子们看看、听听、说说、演演，感受绘本带来的乐趣，也从中明白了遇事要懂得开动脑筋，同伴之间要团结协作、懂得分享的道理。

蚂蚁把剩下的食物都搬到了自己的洞穴里，那它们的洞穴到底是什么样的呢？

于是，孩子们脑洞大开，开始忙着绘制隧道图。

在建构区里游戏的时候，孩子们也想着用各种积木为小蚂蚁们搭建隧道和宫殿。小蚂蚁们请进吧，你们一定会很喜欢这里。

在美工区，孩子们纷纷用粘土制作自己喜爱的小蚂蚁。

我要给蚂蚁做一张微笑的嘴巴~

我做的这只是大的“蚁后”哦~

孩子们做的蚂蚁形态各异，十分有趣！孩子们还用画笔，画出了独特有趣的蚂蚁。蚂蚁跟着主人去旅行。蚂蚁们一起搬运食物。

关于小蚂蚁还有好多好玩的游戏，你瞧，我们的体育活动开展“蚂蚁运粮”，体验蚂蚁小小的身躯蕴含大大的力量，在游戏中，我们学会了小蚂蚁勇敢、坚强、合作、分享的品质。

蚂蚁运粮

小小的蚂蚁，大大的秘密

我们在发现

我们在探索

我们在成长

写在最后：

一次偶然事件，引发小朋友探索大自然。在观察蚂蚁探索自然的过程中，了解蚂蚁的习性，感受大自然的魅力。

对于小蚂蚁的探索活动并没有结束，孩子们带着好奇心和求知欲，每次讨论都会有很多“为什么”，每次他们都会有新的发现，这场奇妙的蚂蚁王国之旅还在继续……

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