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儿童文学的最大特征是()。

正确答案是：富有儿童情趣

试题正文

“爱的母题”的审美基调()。

正确答案是：端庄深邃

人们对文学作品的接受，一般要具备()两方面的基础。

正确答案是：心理和社会

儿童语言表达能力的发展，是从()以后才真正开始的。

正确答案是：1岁

2岁的儿童掌握词汇量约个，到了3岁时词汇量已达()。

正确答案是：个

婴幼儿是靠()接受儿童文学的。

正确答案是：视觉和听觉

在儿童文学中，()是儿童文学特点最鲜明的文学。

正确答案是：婴幼儿文学

童年期是指()阶段，大致相当于我国的小学阶段。

正确答案是：六、七岁至十一、二岁

童年期是儿童生理心理发展的重大()时期。

正确答案是：转折

所谓社会化，就是人由“生物人”成长为“社会人”的过程。社会化过程最核心的是()。

正确答案是：人际关系

童年期文学是最鲜明地体现儿童文学特点的文学。

正确答案是“错”。

动物故事是婴幼儿文学常见样式之一。

正确答案是“对”。

儿童故事是童年期儿童阅读最早的文学样式。

童年期儿童喜爱的散文是以篇幅短小的抒情散文和知识性散文。

少年前期年龄的界定大致在十四五岁至十八岁，相当于我国的高中教育阶段。

少年社会化程度的最显著标志是“成人感”。

区别儿童文学作品与成人文学作品的最重要的分界线是有无童趣。

自然母题的儿童文学作品，其审美基调是奇异狂放。

所谓文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品，以至产生兴趣的过程。

正确答案是“对”

儿童语言表达能力的发展，是从2岁以后才真正开始的。

儿童文学在艺术手法上的“四多四少”，除了多顺叙，少用倒叙、插叙之外，还应有()。

正确答案是：多用描写、对话，少用议论、叙述,多用生活流手法，少用意识流手法,多用动作描写、神态描写，少用心理描写、环境描写

为了分析上的方便，把儿童对文学作品的接受描述为()和产生兴趣几个阶段。

正确答案是：需要,注意

婴幼儿文学的基本要求，除游戏性要求之外，还应加上()的要求。

正确答案是：趣味性,直感性,幻想性

儿童文学的三大层次是指()。

正确答案是：婴幼儿文学,童年期文学,少年期文学

确定儿童年龄特点的基本因素是()。

正确答案是：生理,心理,社会化程度

社会化

指人由“生物人”成长为“社会人”的过程，是一个人在与社会交互作用中学习生活技能和行为规范、以取得社会适应性的过程。社会化过程最核心的是人际关系。

名词解析：少年后期

少年后期又叫青年初期，是整个儿童期的最后一个阶段，也是青年期的开始阶段，指15-18岁这一阶段。身心已基本成熟，基本具备进入社会，成为社会成员的各种条件。

儿童文学语言的特殊要求是什么？

答:儿童文学的接受对象是儿童，因此对语言有自己的特殊要求。首先得通俗易懂，深入浅出。因为孩子年龄小，识的字少理解能力也有限。其次，儿童文学的语言还要简短精练，切忌长句。原因不但在于短句的语法关系一般比较简单，容易理解，而且也因为短句更适宜于表现活泼的、跃动的、更贴近于儿童天性的人和事。再次，儿童文学的语言要规范优美，避免语言上的随意性和粗鲁化。因少年儿童正处于成长发育期，他们阅读文学作品，兼有一个学习语言，提高语言表达能力的任务所以儿童文学作家更应注意语言的规范和优美，在语言的使用上，有意识地承担起维护祖国语言健康美和纯洁美的责任。

少年后期的社会化程度具体表现在哪里？

少年后期的社会化程度具体表现在四个方面。首先是道德意识形成。其次是世界观初步形成，三是理想的初步形成，四是已经初步形成了作为社会成员所应具备的人格.

童话是一种带有浓厚幻想色彩的虚构故事，其最基本的特征是()。

正确答案是：夸张

以异乎寻常的神仙妖怪、魔法宝物为主人公的童话，叫()。

正确答案是：超人体童话

试题3

下列哪一组作品是常人体童话()。

正确答案是：《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《大林和小林》

试题4

下列哪一组作品是超人体童话()。

正确答案是：《丑小鸭》、《洋葱头历险记》、《小溪流的歌》

试题5

将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型，其分类标准是按()。

正确答案是：按篇幅大小

试题6

《七个铜板》的作者是()。

正确答案是：莫里兹

试题7

《守株待兔》属于()。

正确答案是：寓言

试题8

《六年级大逃亡》的主人公是()。

正确答案是：李小乔

试题9

印度诗人泰戈尔的《纸船》属于()。

正确答案是：儿童戏剧

试题10

报告文学是介于新闻与()之间的一种文学体裁。

正确答案是：小说

试题11

儿童诗的主要特征有()。

正确答案是：健康积极的主题,浓郁的儿童情趣,鲜明的形象性

试题12

儿童诗以表现手法划分，有()两大类。

正确答案是：叙事诗,抒情诗

试题13

下列属于儿童故事的作品是()。

正确答案是：《黑猫警长》,《狮子王》,《六个小矮人》

试题14

下列属于图画故事的作品是()。

正确答案是：《葫芦兄弟》,《猴子捞月》,《米老鼠和唐老鸭》

试题15

童话的常用表现手法主要有三种,它们是()。

正确答案是：拟人,夸张,假定

试题16

结构方式不同是寓言与童话的区别之一。

试题17

儿童小说的主题是没有针对性的。

试题18

儿童散文在结构上的最大特点是“形散而神不散”。

试题19

报告文学包括文学性和真实性。

试题20

矛盾冲突明快、尖锐是儿童戏剧的特征之一。

试题21

内容浅显是儿歌的主要特征之一。

试题22

儿歌的语言通俗易懂，要努力使用书面语。

试题23

儿童诗是儿童文学中文学性最强的种类之一。

试题24

浓郁的儿童情趣是儿童诗有别于成人诗最显著的特征。

试题25

儿童诗的音乐性主要表现在流畅上。

试题26

摇篮曲

摇篮曲又叫催眠曲，是成人吟唱给婴幼儿听的，内容单纯，词句简短，极富音乐性。

试题27

超人体童话

这类童话所描写的是超自然的人物及其活动，主人公常为神魔仙妖、巨人侏儒之类，他们大都有变幻莫测的魔法和种种不平凡的技艺，这类童话多见于民间童话和古典童话之中。不过，在一些现代童话作家的童话创作中，也常常采用这种表现方法。

试题28

依据儿歌的表达内容、表达方式及构成样式，简述儿歌的类型。

依据儿歌依据儿歌的表达内容、表达方式及构成样式，将其划分为以下几类:

一、摇篮曲。摇篮曲又叫催眠曲，是成人吟唱给婴幼儿听的，内容单纯，词句简短，极富音乐性。韵律要求舒缓、节奏不能过快，要有利于造成宁静安定的气氛，促使幼儿情绪稳定地进入睡眠状态。如我国传统的一首《催眠曲》。

二、数数歌。通过数数的方式来念唱，帮助幼儿确立数字概念，进而进行简单的运算。如任溶溶的《我给小鸡起名字》。

三、问答歌。此类儿歌有一问一答的，也有数问后作一答的，意在引起幼儿的注意后，通过解答来拓宽幼儿的知识面，增进他们对诸种事物的理解。例如朱晋杰的《什么好》。

四、连锁调。所谓“边锁”是指运用修辞中的“顶针”手法，将诗句组接起来，成环环相扣、句句相连的结构形式。如老作家金波所作的《野牵牛》。

五、绕口令。绕口令除了具有儿歌的一般特征外，最大的个体特征是一首歌中组合起若干双声、叠韵的词语，以达到矫正幼儿发音部位、锻炼其口头表达能力的目的。绕口令的语音必须拗口，但又讲究韵律;它以帮助儿童正音为其主要目的，但内容又必须生动形象有趣。如《四和十》。

六、游戏歌。游戏歌是配合游戏动作的儿歌。歌词动作性强，节奏欢快鲜明，可以增强儿童游戏的欢快情绪。如柯岩所作的《坐火车》。

七、谜语歌。以儿歌的形式出现的谜语叫谜语歌。

八、颠倒歌。也称滑稽歌、古怪歌和倒唱歌，它通过大胆的夸张，有意错倒地描绘某种自然景象或生活中的事物，达到以反衬正的目的。

试题29

寓言与童话的主要区别在哪里？

寓言与童话的区别:(1)篇幅长短不同。(2)读者对象不同。(3)结构方式不同。其次，比较难以区别的主要体现在表现手法上同样是拟人和夸张手法，童话讲究“人性”与“物性”的统一;而寓言则要求有利于寓意的表达，可以只顾一点而不及其余。

答:(1)童话一般都有人物形象、情节变化、场景转换的描述；而寓言在这方而则没有太多的要求。

(2)在拟人与夸张手法的运用上，童话讲究“人性”与“物性”的统一；而寓言则要求有利于寓意表达，有只顾一点不及其余的特点。

(3)在结构方式上，寓言一般由“身体”(故事)和“灵魂”(教训)两部分组成；童话则不然，它基本上是通过形象、通过情节米表情达意。

(4)在读者对象上，童话是专为儿童创作的，而寓言则不全是。

(5)篇幅长短不同。寓言篇幅短小，童话则要长得多。

童话与寓言的区别:

一、从概念上看：童话是一种带有浓厚幻想色彩的虚构故事，幻想是童话的基本特征，是童话的核心,也是童话的灵魂如《田螺姑娘》、《神笔马良》等寓言，就是含有劝喻和讽刺意味的故事寓，就是寄托,即借助于某种故事形式来表达作者的创作意图如《汉书叙传上》里的“邯郸学步”:“昔有学步于邯郸者,曾未得其仿佛,又复失其故步遂匍匐而归耳”尽管文字简洁但已形成有相对完整情节的简短故事,而故事本身又寓含某种深刻的道理,故堪为一篇典型的寓言。

二、从篇幅上看:童话，故事完整篇幅较长情节神奇曲折如《皇帝的新装》、《蚕和蚂蚁》等寓言，结构简单,篇幅短小,情节单纯有趣如《塞翁失马》、《黔驴技穷》等。

三、从题材上看:童话多表现幻想世界，充满幻想色彩从风霜雨雪到星辰日月,从花木草石到鱼鸟虫兽对大自然的一切事物都可加以人格化以物拟人妙趣横生如《渔夫的故事》寓言多来自现实生活,内容多以反映人们对生活的看法或对某种社会现象的批评或对某种人的有所讽刺和箴戒，虽然具有虚构的成份，但却是社会现象的高度提炼和概括,更容易为人所接受如《孟子》“揠苗助长”。

四、从体裁特点看:童话，表现为形式多样，除用散文形式写的童话外，还有童话诗和童话剧想象丰富,幻想奇特抒情说理寓教于乐，突出形象性注重趣味性讲究可读性如《宝葫芦的秘密》、《卖火柴的小女孩》等寓言，表现为借题发挥由此及彼，托古讽今小中见大突出讽刺性注重实用性，讲究哲理性善于启发性如《自相矛盾》、《刻舟求剑》。童话更多偏向于故事情节，童指儿童面向的是更多的儿童能够听得懂故事内容,喜欢或讨厌故事的人物，培训儿童的基本正义观、是非观具有较强的娱乐性寓言和童话一样都是虚构的但寓言更通的是通过故事告诉世人一些道理对今后的生活有一定的指导意义面向的读者应该是比童话的读者要略为大些的比如《白雪公主》可能2岁左右的孩子就能听懂;而《狐狸和葡萄》可能就要5岁左右的孩子才能听懂童话:儿童文学的一种体裁通过丰富的想象、幻想和夸张来编写合适于儿童欣赏的故事,寓言:1.有所寄托的话。2用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性质寓言,用假托的故事寄寓意味深长的道理给人以启示寓言一般比较短小故事的主人公可以是人也可以是拟人化的动植物或其他事物。阅读寓言，要注意领会故事所蕴含的道理童话儿童文学的一种，通过丰富的想像力，幻想和夸张来塑造形象,反映生活，教育儿童的一种文学形式。

儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动，是由()引发的一种艺术思维和审美活动。

正确答案是：阅读儿童文学作品

试题2

“文学鉴赏从读者审美的角度反映了作家、作品、读者的三者的关系”的说法是()。

正确答案是：正确

()是儿童文学创作的原则之一，也是儿童文学鉴赏的特点之一。

正确答案是：“寓教于乐”

儿童文学鉴赏有利于小读者发展健康高尚的(),提高鉴赏水平。

正确答案是：审美情趣

儿童文学鉴赏是开展正常的儿童文学批评的()。

正确答案是：基础

儿童文学批评是以儿童文学()为主要评论对象的文学实践活动。

正确答案是：作家作品

儿童文学评论其实是一种()的批评。

正确答案是：美学

有利于读者鉴赏水平的提高，是()的作用之一。

正确答案是：儿童文学批评

儿童文学的标准就是用以评价和衡量儿童文学的()。

正确答案是：尺度

是否具有儿童情趣是进行()的一个重要标准。

正确答案是：儿童文学评论

儿童文学批评是美学批评，()。

正确答案是：是社会批评,是历史批评

儿童文学批评的作用是()。

正确答案是：有利于儿童文学作家的创作,有利于读者鉴赏水平的提高,有利于儿童文学理论的建设,有利于强化儿童文学作品的社会价值

儿童文学评论一般包括()三种形式。

正确答案是：作品论,作家论,风格流派论

儿童文学评论的写作步骤是()。

正确答案是：认真阅读作品，广泛占有材料,选择恰当论题，决定评论写法

儿童文学评论选择论题的依据是()。

正确答案是：现实需要,被评作品确有价值,评论者有所发现

儿童文学鉴赏是一种审美的认识活动、教育活动和娱乐活动。

儿童文学鉴赏的意义之一是有利于小读者发展健康高尚的审美情趣，提高鉴赏水平。

儿童文学鉴赏是开展正常的儿童文学批评的基础。

每一个儿童读者心目中的“卖火柴的小女孩”的形象都是相同的。

儿童文学鉴赏是沟通儿童文学作者与儿童文学读者的中介和桥梁。

儿童文学批评首先是美学的批评，然后才是一种独特的社会、历史批评，同时还是一种具有自身特点的科学研究活动。

儿童文学批评是连接儿童文学创作和儿童文学理论的桥梁。

儿童文学批评与儿童读者无关，因为儿童读者对说理的评论文章不感兴趣。

儿童文学批评的标准就是用以评价和衡量儿童文学作品的尺度。

儿童文学评论与成人文学评论没有什么差别。

名词解析：文学鉴赏的主动性

文学鉴赏的主动性:指人们在鉴赏过程中读者并不是对作品的鼓励接受，而是充分发挥主观能动性积极主动地区体验作品提供的艺术形象，发掘艺术形象的内涵和意义。

名词解析：儿童文学批评

儿童文学批评是以儿童文学鉴赏为基础，在一定的文学理论指导下，对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动。

简答题：儿童文学批评有哪些标准？

答:儿童文学批评的标准就是用以衡量儿童文学作品的尺度。其标准是:(1)看作品是否真实反映了社会生活;(2)看作品是否有利于儿童美好道德情操的培养;(3)看作品是否具有儿童情趣;(4)看作品中的艺术形象是否鲜明、生动;(5)看作品是否具有形式美:(6)看作品是否与读者的年龄阶段相吻合;(7)看作品是否有利于少年儿童知识面的拓宽和对少年儿童求知欲的激发。

简答题：简述儿童文学评论的一般要求。

答:(1)顾及全篇，知人论世。对作品分析的时候，要把握作品的基本精神，总的倾向的基础上进行;对作家的评价应建立在对他的身世作品全面的了解上;无论是作家或做作品的评论，都必须坚持历史唯物主义。

(2)实事求是，贵有“灼见”。评论者能比一般读者看得细，看得深，并能写出读者想说而说不出的话来。

年9月，陈独秀主编的《新青年》创刊，标志着()的开始。

正确答案是：五四新文化运动

在中国现代儿童文学的诞生、发展期，()的贡献是巨大的。

正确答案是：鲁迅

郑振铎的()是我国最早的儿童散文诗。

正确答案是：《纸船》

五四时期，在中国现代儿童文学领域里，()的成就和影响最大。

正确答案是：童话

五四以后，在儿童散文创作中成就最高、影响最大的是()。

正确答案是：冰心

叶圣陶的()等作品标志着中国现代童话的成熟，他的创作是中国童话史上的一块里程碑。

正确答案是：《稻草人》

年3月2日，()在上海成立。

正确答案是：中国左翼作家联盟

年张天翼写了儿童文学的处女作和成名作是()。

正确答案是：《大林和小林》

()是50年代成长起来的儿童文学作家，《“小兵”的故事》是她儿童诗歌的代表作。

正确答案是：柯岩

建国初期的()明显的特点就是具有鲜明、强烈的时代感，而且风格绚丽多彩。

中国现代儿童文学发展初期的两个重要儿童刊物是()。

正确答案是：《儿童世界》,《小朋友》

年10月，儿童文学界进行了关于童话问题的讨论，参加讨论的代表人物是()。

正确答案是：朱文印,陈伯吹

年2月16日，上海地下党领导的《新少年报》创刊，抗战期间被迫停办()等报刊，在各地也相继复刊。

正确答案是：《孩子们》,《中国儿童时报》,《新儿童》

抗战时期，身处上海孤岛的贺宜写了()等反映民族矛盾的童话。

正确答案是：《凯旋门》,《蜜蜂国》,《横行将军》

参照整个社会发展的历史，中国当代文学可分为四个时期：()。

正确答案是：年—年,年—年,年—年,年至今

国外的儿童文学作家中，首先受到五四文坛重视的，是丹麦童话作家安徒生。

叶圣陶的第一篇童话是《稻草人》。

在20世纪以前，我国几乎没有儿童戏剧文学。

在我国儿童戏剧发展史上，黎锦晖的贡献是不容忽视的，他开创了儿童歌舞剧这一新的剧种，他的第一部歌舞剧是《葡萄仙子》。

年张天翼写了儿童文学的处女作与成名作是《大林和小林》。

中国当代儿童文学指的是中华人民共和国成立以来的儿童文学。

中央召开第一次全国少年儿童工作干部大会的时间为年4月。

高士其是在现代文学时期就相当活跃的一位科普作家，科学诗《我们的土壤妈妈》是他的代表作。

从年粉碎“四人帮”到年党的十一届三中全会召开之前，这两年可以说是儿童文学的复苏期。

粉碎“四人帮”后，童话创作解除了禁锢，出现了欣欣向荣的局面，中青年作家中郑渊洁的成绩十分突出。

名词解析：“童心论”

儿童文学作家陈伯吹特别强调儿童文学的特殊性，提倡儿童文学创作要顾及儿童的情趣，儿童的年龄特征。

名词解析：《丑小鸭》

答:《丑小鸭》是一本含有童话和寓言的儿童作品。这篇童话也收集在《安徒生童话》里。它是在汉斯·克里斯蒂安安徒生心情不太好的时候写的。这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。说明了只要你有理想，有追求，并为这目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，是金子总会发光的。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，我们只能坚强的面对。每个人都会有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信、拼搏中，他们会真正的认识到自己原来也可以变成白天鹅，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。同时丑小鸭也比喻不被