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腹有诗书气自华，最是书香能致远。

对于阅读名著的优点，作为老师的不知道给孩子们和家长们讲了多少次了，可是孩子们就是不爱阅读，有什么办法呢？

今天开家长会，又有孩子家长提出了这个问题。

那么到底是孩子们不爱读，还是家长不支持呢？

“上课老师让看书你还不看哩！买什么名著，不是浪费钱吗？不买！”

“正经书还看不过来呢？看什么名著，不买！”

这就是农村的现状，开学快一个月了，寒假假期里就已经开始让家长买了，可是到现在依然有家长没有给孩子买书。

家长会不能白开，“最好的投资是投资学习，你只当给孩子买件衣服，买个玩具，给孩子把书买了吧！爱看书的孩子没有坏孩子，何况考试还要考呢！”

苦口婆心让家长给孩子买书，实在没钱借书也行。

借书的方式有几种，第一，家长或学生在家借邻居或者亲戚家的书，只要是自己必须看的书。

第二，到学校借图书馆的书。

第三，到学校借本班同学或者外班同学的。

第四，捐一本读百本借文学社的。

不管怎么样，只要在规定的时间内能够把书看完就行。

“老师我不喜欢这个作者，我在网上查了，他家暴。”

我是曾经给孩子们讲过，一个人自身正，品行端，写出的文章我们才爱看。因为可以从书里学习人家的优秀品质，敬佩人家的人品更喜欢看人家的书。还给大家举了例子，对于汉奸卖国贼写的文章再好我们也不喜欢看。

可是那是对学生思想品德的教育，但是对于名著如果因为作者有瑕疵就不看，似乎不太合适。我们就要换个角度来说了。

只要鸡蛋好吃，我们何必管它是什么鸡下的呢？我们要的是鸡蛋的营养。有对作家大不敬的嫌疑，不提倡这样说哦！（但是好有道理哦！）

虽然你可能不太喜欢这个作者，但是金无足赤，人无完人，每个人都可能有这样那样的毛病，况且网上的东西不可信，你没见公说公有理，婆说婆有理，三两天情节反转的也太多了，所以，网上的东西不可全信，我们只摘取书中的精华学习就是了。

读书就像吃菜，只要菜好吃别管它谁做的，我们只管吃就是了，我们要的是菜里的营养。勉勉强强自圆其说，让学生一面自己严格要求自己言行一致，文如其人，做个优秀的写作者；一面要宽以待人，不要对别人要求太多，取其所长补已之短就是了。

排除了心理顾虑，但是文字实在不吸引人，看不来，不感兴趣。于是只好用问题引领，今天给你三道题，能不能从书中找到答案？变着法地让学生看。

明天哄着学生看十分钟，后天哄着学生看十页。拿出蚂蚁啃骨头的精神，慢慢来总会看完的。

唉！为了学生看个名著，我也是费了老劲了。