蚂蚁的生活习性

小小蚂蚁真奇妙，小小身体能量大。既能搬得动大自己身体百倍的东西，又能想出各种各样的办法解决难题。日常生活中，我们也会遇到各种各样的难题。所以，我们应该像小蚂蚁学习迎难而上的精神！

《聪明的小蚂蚁》

蚂蚁外出寻找食物喽！他们用信息素为蚂蚁同伴传递着信号。它们成群结对的外出寻找食物很开心。

突然下雨了，蚂蚁们的信息素不见了，它们惊慌失措它们以最快的速度去寻找到高高的地方安全的地方去寻求安全地带。戏剧结束后，我们开始了讨论环节。

蚂蚁觅食记

Lucky：“蚂蚁出行寻找食物走的路线是什么样子的？”

Chili：“直线”；Coco：“曲线”；

接着Swan与Lucky一同表演了蚂蚁外出寻找食物并带领邀请小朋友一起运食物，在这个过程中孩子们感受了蚂蚁的出行方式。

Lucky:"下雨了，蚂蚁会怎么保护自己"？

阿凡：“它会拿大树叶跑着回家”；好多：“会搬家”；Coco：“丢失气味，想一个办法做小伙伴”；多多：“用沙滩上蚂蚁的壳做个家”；唯宝：“下雨时每天都换个家。

实践是检验真理的好方法，我们到达户外去体验蚂蚁外出路的形状，绕着轮胎体验波浪形、曲线沿着草坪的直线行走。在这个过程中，孩子们不断体验蚂蚁外出行走的不同路线。

回到室内后，我们利用拔掉盖子的昆虫观察器充当蚂蚁的洞，我们往里倒水蚂蚁洞一下就被水充满了。我们将蚂蚁昆虫观察器盖上盖子后再倒水发现蚂蚁洞里的水会比第一次水多。

最后得出结论：“蚂蚁在下雨天会躲到高处，，这样才不会受伤???因为水会从高处往低处流。”

蚂蚁的生活习性了解了很多，艺术创作使我们更好的记住美好时刻、留下美好回忆。

蚂蚁的房子

/10/22

小蚂蚁的家被大雨冲毁了，它根伤心。K4-A班的小朋友想了一个好办法那就是为小蚂蚁们搭建一个安全的房子，重建美好家园。

创意美术我们为小蚂蚁画的家园图纸派上了用场，孩子们看着图纸利用着材料玉米粒开始为小蚂蚁们重建家园。孩子们首先为小蚂蚁们规划家园的地址，接着看着图纸开始搭建工程。

小蚂蚁很感谢K4-A班小朋友为它们重建家园将太原博物馆的邀请卡送给K4-A班的小朋友，献上精彩的视觉盛宴、文化盛宴。

太原博物馆之旅

/10/25

小蚂蚁们的礼物很珍贵，我们坐着黄鼻子校车踏上盛宴的旅程。

到达目的地后，我们拿了一张导航图纸，它会将我们的旅程更加完美。

图纸上的具有代表性的作品激发孩子们探索的欲望，孩子们边欣赏边认真寻找这些代表性作品。

夏日的那一场做不完的梦......

在寻找的过程中贴心的工作人员耐心的为孩子们进行讲解及电子产品的使用方法。孩子们的自我探索能力的提升也得到很大的提升。

阿姨的分享

/10/25

精彩的表演让孩子们的惊叹声、鼓掌声停不下来，感谢小蚂蚁们为我们提供的精彩的太原博物馆之旅。

霜降

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