《昆虫记》

七（11）班李谨妍

世间万物，精彩纷呈，除了我们已知的，能让我们领略生命的奇特，而那些更多我们未曾知晓的生命世界里，更让我对大自然充满无穷的幻想。

暑假期间，我阅读了法国昆虫学家法布尔的著作《昆虫记》，书中对许多昆虫的生存百态做了大量细致的叙述，奇妙的文字如磁石一般深深吸引着我，让我联想到了昆虫世界的多姿多彩，更让我从中了解到了昆虫的生活环境和生存技能。

蟋蟀可以称作是大自然

中的流行歌手，它经常利用自己独特的叫声去迷惑敌人，使它们失去了方向，分不清东南西北。蟋蟀的大腿强劲有力，这使得它跳的又高又远。它们长着许多锋利的牙齿，猎物一旦被它盯上，便很难有逃生的可能。依靠这独特的生存技能，让蟋蟀在大自然食物链中，占据着一席之地。

提到生存技能，就不得不提到螳螂，这是一种十分凶狠的昆虫，只要有猎物在它捕食范围内经过，它便会以快如闪电的动作向猎物扑上去，它通常都吃活的猎物。阅读了《昆虫记》才知道它是一个残忍的凶手，若说它有没有对手，或许只有黄雀才是它的强敌了，因为“螳螂捕蝉、黄雀在后”。

《昆虫记》，一本还原昆虫真实世界的书，书中描绘的大自然有太多的奇妙之处，太多的生命形态它让我惊讶，让我感叹，字里行间包含着作者对生命、对大自然的无限热爱与敬畏。法布尔花费了大量的时间、付出了汗水，加上他严谨的科学态度才成就了这本巨著，他不惧危险身临大自然零距离的观察各类昆虫，这种持之以恒的科研态度，更值得我们学习。

亲近昆虫，感受生命

七（2）班刘哲延

“他以人性观照虫性，并以虫性反观人性”，这是周作人笔下的法布尔。这位法国杰出的昆虫学家——亨利-法布尔，被誉为“科学界的诗人”“昆虫世界的河马”。在他几十年艰辛的付出和持之以恒的努力下，《昆虫记》这本世界经典名著来到了我们的身边。夏日炎炎，窗外树梢上传来的声声蝉鸣，夜晚公园里看到的点点萤光，超市卷心菜中爬行的毛毛虫，都会让我想起这部集科学性与艺术性于一身的“昆虫王国”，这个王国与人类社会又是那么的相似。

蝉和蚂蚁的寓言在书中与其他的故事是不同的。蝉，依靠自己的力量存活，蚂蚁却是贪得无厌的剥削者，蝉用自己“那如钻头般的细嘴”吸食树液，蚂蚁却不劳而获，蚂蚁最大胆、坚决，咬、扯、挠、拽，它们不择手段地骚扰蝉，毫不客气地争夺蝉的劳动成果。不知不觉，我的眼前浮现出了旧社会的剥削者们，他们让农民做苦力，沉重的劳役压弯了百姓的脊梁，他们，竟如同这蚂蚁？不，在抢夺这件事上，蚂蚁虽不道义，却也勤劳，而这些地主们是可耻的。

令我真正胆战心惊却又敬佩的却是另一种动物——螳螂。它们外表温和，内心十分凶恶，在捕食时总会露出可怕的一面。雌螳螂与雄螳螂交配后会冷酷无情地的吃掉自己的丈夫。原本我只听过“夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞”这句俗语，竟没想到动物世界里雄螳螂的命运如此悲惨。在阅读这一章时，我记得自己紧皱的眉头，又渐渐舒展。因为事情，出现转机了！原来，雌螳螂残忍行径的背后是雄螳螂伟大的奉献精神，因为食物极其短缺，为了他的妻儿顺利活下去，雄螳螂是自愿牺牲的！这伟大的亲情令人敬畏！对了，还有象态橡栗象，为了保证自己的孩子出生后能活下去，他们精心挑选合适的橡栗，只要一点不符合，便弃之而去，另寻橡栗。这难道不是母亲的模样吗？为了让孩子吃好穿好，宁愿自己去遮风挡雨，也要让孩子享受彩虹，母爱甚远。象态橡栗象的细心挑捡，它对孩子的关怀照顾，丝毫不亚于人类的母亲，实在令人动容。

“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，在“昆虫王国”里流连忘返的我，第一次认识了这么多可爱的小昆虫们。透过它们的外形特点和生活习性，我感受到了生命的力量与神奇！

《昆虫记》读后感

七（8）班张卓桐

作家周作人曾评价说：《昆虫记》是法布尔的传世之作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化作供人类获得知识，趣味，美感和思想的美文。被达尔文誉为无与伦比的观察家的达尔文以人性观照虫性，书中描述昆虫的本能，习性，劳动，婚恋，繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。

在法布尔的笔下，荒石园不再是一座只有着断壁残垣的破旧园子，而是一座富有勃勃生机的昆虫之家。膜翅目昆虫在荒草间忙碌着，建设着。鸟类在这里安居乐业，此起彼伏的乐声装点着每一个角落。法布尔放任昆虫侵占，小心翼翼地呵护那些标志着昆虫们侵占成功的“堡垒”。昆虫不再仅限于科研展览室中冰冷的标本，而是变成在我们蹁迁的精灵。

砂泥蜂为了寻找猎物，用脚在土地中一点点地探索，搜寻，无论是光秃秃的碎石，还是杂草丛生的角落它都要搜个遍。烈日当空，热浪席卷着沙土，猎物一次又一次地被掠夺，耐心一点又一点地被消磨，而砂泥蜂却毫不犹豫地舍弃了法布尔送至嘴边的美味。当然功夫不会白费，砂泥蜂终是捕获了它满意的晚餐。“抓，扭，刺……”转眼的功夫，砂泥蜂便已利落地把猎物分尸，法布尔的记录将这令人震撼的视觉盛宴刻画得无比清晰。

在昆虫的自杀中，法布尔白蝎子放入火墙之中热浪袭在白蝎子身上,白蝎子左右躲闪着，突然又抽动起来身体伸得直直的,再往_后，仍一动不动，彻底僵直了。法布尔将看上去已经死亡的蝎子放到凉土地上，一段时间后，所谓的死者又复活了。白蝎了靠着自杀假死的方法成功拯救了自己的性命,这无不显示着昆虫过人的智慧。

在《昆虫记》中，我看列了学术报告中昆虫所没有的灵动。了解到昆虫的外形，习性、繁衍死亡等等。而我更体会到的。是法布尔对科学探究的执着对昆虫和自然的热爱，法布尔观察昆虫时的精益求精，以及一生的持之以恒,无不让我钦佩。在往后的学习。生活中我也要像法布尔一样有勇于探索的勇气。做事严谨的科学精神,且要不断努力、持之以恒，为理想而奋斗.

《昆虫记》读后感

七（3班）关雅榕

提及昆虫，很多人都有一种毛骨悚然的感觉，我小时候也十分害怕昆虫，从不敢轻易靠近它们，但自从我读了《昆虫记》，便对它们有了新的认识。

《昆虫记》是法国文学家法布尔的不朽作品。它介绍了不同习性的昆虫和它们捕捉猎物的方法。勤劳的蜜蜂、愚笨的毛虫、可怕的蜘蛛…，这些小昆虫们为我们展现了大自然小生灵的美好。法布尔用人生的大部分时间写下了这本书，它是一部讴歌生命的诗篇，为人类了解昆虫作出了巨大贡献。

令我印象最为深刻的是第一篇《红蚂蚁》。法布尔每次都会用不同的方法来实验并观察红蚂蚁回巢。把路上洒上白石子、用水冲刷、有薄荷叶遮盖…，无论进行多少次实验，他从未伤害红蚂蚁，从未打破这一平衡。看到这里，我的思绪突然被什么拉扯了一下，想到我们自己的行为，很多时候总是对这些小生命不屑一顾，甚至做出伤害它们的事情，心中便十分惭愧。读完这本书，让我对生命的定义有了更深的理解，难道我们不应该思考一下自己对待生命的态度？难道不应该学习法布尔，对生命有敬畏之心吗？就昆虫而言，每一个生命都是大自然不可或缺的存在，与我们的生活息息相关。生命对于每一种生物来说都是宝贵的、独一无二的，生活中我们应该珍爱每一个生命。

可是，对于昆虫，有的人不仅不加以保护，反而在残害生命。每当春暖花开时，我总会看到心痛的画面：几个孩子手里拿着透明的瓶子，瓶子里是几只蝴蝶，蝴蝶拼命地扑腾着翅膀，想飞出球笼，最后却因瓶内氧气不足而奄奄一息，孩子们的脸上流露出的却是无情的嘲笑，没有一丝同情与怜悯。当你看到秋夜空中一闪一闪的萤火虫，你是否也想将他收入囊中炫耀一下，以满足自己的私心呢？每当想到这一幕幕场景，心中便抑制不住那一点点愤慨。为什么纯真的孩童没有尊重生命的意识呢？为什么人们为了自己的私心要去伤害这些美好的生命呢？

法布尔写下这本《昆虫记》就是用文字来让人们了解昆虫，从而也能保护它们，学会敬畏生命。作为青少年一代，我们有义务呼吁身边的每一个人，不要再伤害与我们息息相关的美好生灵，为人类的未来留住更多的精彩和繁荣。

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曹中

七年级语文组

指导教师

郑瑞

制作人

杨治国