太阳走来我也走,我与蚂蚁交朋友

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太阳走来我也走

我与蚂蚁交朋友

———莲花山课程·二年级

“蚂蚁”课程户外课

莲花

小学

把知识拉近学生

使学校接通社会

让教育融入生活

——莲花小学办学宗旨

蚂蚁是一种有社会性生活习性的膜翅目蚁科昆虫,是世界上数量最多的昆虫。蚂蚁是动物世界赫赫有名的建筑师,是有名的大力士……关于蚂蚁,还有太多秘密等着我们去挖掘,去探究。这学期学校开设的莲花山课程,二年级的课程主题就是“蚂蚁”,好开心我们有机会和昆虫蚂蚁交朋友呀!

二年级“蚂蚁”主题课程主要通过教师讲解、小组汇报、户外观察、任务探究、创作演绎等方式学习“蚂蚁”的种类、生活习性、外形特点等有关的科学生物知识,激发观察兴趣和探索欲望,掌握科学观察的方法和步骤,学会有目的地观察。活动过程中我们通过自主、合作、探究的学习方式,领会蚂蚁分工、团结、协作的精神,认识生物多样性的意义,体验保护动物、保护环境的重要性。

还记得第一节课的主题是《昆虫初印象》,老师给我们播放BBC昆虫记录片,我们认识到昆虫是地球上种类最多的动物。它们成功的关键在于,它们拥有独特的自我改造能力。它们拥有可怕的武器,同时也能表现出一些温情和复杂的行为。在这部纪录片中,我们跟上百万只墨西哥帝王斑蝶飞向空中;看一只甲虫向敌人喷射化学物质;见证大虎头蜂为了争夺配偶而战斗至死;加入浩浩荡荡的割草蚁大军;与蜻蛉一起度过危机四伏的一天。

第二节课《蚂蚁旅行记》,我们观看《虫虫特工队》电影及《蚂蚁》纪录片,蚂蚁的生活习性真特别啊,它们还很团结,会互相帮助,光是看电影还是觉得不够啊。老师说给我们每个人都准备了“蚂蚁窝”,让我们把蚂蚁好朋友带回家!我们小心翼翼地把蚂蚁带回家,跟它一起吃饭一起睡觉,美滋滋啊!

第三节课《蚂蚁大百科》,刚开始上课,我们就兴奋得不得了,争先恐后地举手发言:“老师,我家的蚂蚁庄园里的蚂蚁可忙了,整天在打洞!”“老师,我发现我家蚂蚁庄园里的蚂蚁好大一只!”“对对对,有6只脚呢!好会爬,而且好大力!”我们迫不及待分享自己对蚂蚁的认识。

接着老师给我们看了一组蚂蚁的图片,让我们小组里思考并讨论:可以将蚂蚁的身体结构分为哪些部分?经过观察、讨论,我们将蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,一对触角,三对足,有膜翅。我们还见识到了蚂蚁的力量,了解到蚂蚁的内部分工!哦,还有蚂蚁的交流方式和“闻路”方法!蚂蚁呀蚂蚁,你们蕴涵的知识真丰富!

今天终于迎来了我们最最期待的户外课——《蚂蚁放大镜》!中午1:40,我们的爸爸妈妈们早早到了教室里参加蚂蚁课程户外课培训,他们是我们的家长导师呢!看,温柔亲切的王雅妮老师正在给家长导师们进行户外课安全培训,介绍本学期蚂蚁课程的内容,与家长们交流了孩子在家观察蚂蚁的情况。家长导师们通过培训,了解到如何指导孩子科学观察和填写学习单。哇,爸爸妈妈们听得多认真啊,有爸爸妈妈的陪伴,我们对蚂蚁的观察会更顺利呢!

培训刚刚结束就下起了小雨,眼看越下越起劲。看着细雨,我们不禁期待看到蚂蚁搬家的情景,但也好担心上不了山呢。一阵焦急的等待之后,太阳公公慢慢出来了,我们太高兴了,纷纷欢呼:“可以去莲花山看蚂蚁咯!”

我们排着整齐的队伍,到莲花山后,家长导师集结我们各个小组,让组长分发学习单,我们讨论了今天的观察任务,也要学蚂蚁分工合作呢!

接着,我们拿着放大镜开始追寻蚂蚁的踪迹:草地上,石缝中,大树下…放大镜下的蚂蚁真的好大哦!我们边观察边讨论边完成学习单,蚂蚁的身体结构真的好特别,跟图片上看的一样。我们发现了不同种类的蚂蚁,它们真是个大家族呢!

看着可爱的小蚂蚁,我们脑海里蹦出了一个个问题:“蚂蚁到底爱吃什么呢?”“蚂蚁到底爱吃什么呢?”还有的学生带来了小面包、白砂糖和饼干,一定要看看蚂蚁的最爱。“蚂蚁力气好大啊,瞧,它举起了我的饼干渣哦!”“快要下雨了,蚂蚁怎么还不搬家啊?”……这么多的问题,老师说我们还要在接下来的课程慢慢探究、独立解决呢!哎呀,我们对蚂蚁充满了兴趣和好奇!

多么可爱的小蚂蚁!

多么可爱的“蚂蚁放大镜”!

莲花山课程

莲花山是深圳一张亮丽的名片,是一座生态型城市公园,一座活的博物馆。“莲花山课程”就是一门基于莲花山公园及周边资源,由莲花小学自主研发的特色校本课程。课程内容涵盖了植物、动物、社会科学、人文艺术、历史等。该课程以项目学习的形式开展,引导学生进行合作学习、探究学习、自主学习,旨在提高学生的创新、实践、合作等能力。

莲花山课程之《昆虫与饲养》项目年参加第二届STEM教育创客教育学术论坛获评“年度最佳项目”,王华斌校长与莲花山课程工作室全体老师获得“年度最佳教师项目一等奖”荣誉,学校被评为“年度中国教育信息化首批创客教育STEM教育年度最佳实验学校”。

莲花小学将不断发展与完善莲花山课程,让每一位学生都能享受这种精英教育,为学生发展奠定人生根基,让世界和大自然成为孩子的教科书。

编辑:张楷沅

文字:林舒娜王雅妮

图片:林舒娜韩休

审核:毛健薇

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